Para las instituciones de educación primaria se establecieron las categorías “A” para alumnos de primer a tercer año, y “B” para alumnos de tercero a sexto con la actividad “Mi historia del agua”, en la que los participantes deberán hacer una propuesta para el aprovechamiento y conservación del agua.
La presentación deberá ser en forma de cómics, en ocho páginas con historia donde intervengan personajes, animales o plantas que desarrollen el tema en forma coloquial y la observación de que sean personajes elaborados a mano, ilustrados y coloreados por el participante.
Para los estudiantes de secundaria la convocatoria es orientada al tema: “Mi campaña para conservar el agua”, en la que deberán presentar una propuesta para el aprovechamiento y conservación del agua a través de un cartel, una canción con la frase principal de la campaña con duración de 60 segundos máximo y la presentación escrita de las principales frases de la campaña propuesta.
La premiación a los ganadores será en efectivo en ceremonia que se realizará el próximo 19 de marzo en lugar por designar.
10 de marzo de 2013
Fuente: La Razón
