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Mundo – El agua, motor de la crisis educativa climática: 171 millones de estudiantes vieron interrumpida su escolarización en 2025 (iAgua)

14 de septiembre de 2026

Fuente: iAgua

Nota de: Laura F. Zarza

Foto de: UNICEF/UNI779465/Ralaivita

Las inundaciones, tormentas y sequías se han convertido en una de las principales causas de interrupción escolar a nivel mundial, de acuerdo con un análisis publicado por UNICEF. El informe estima que al menos 171 millones de estudiantes, desde preescolar hasta secundaria, tuvieron afectaciones educativas por peligros climáticos durante 2025.

La cifra es considerada conservadora, ya que no incluye todos los efectos indirectos de estos fenómenos, como el aumento de enfermedades transmitidas por vectores o la exposición a contaminación atmosférica, factores que también pueden afectar la continuidad educativa.

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