Mundo – El agua, motor de la crisis educativa climática: 171 millones de estudiantes vieron interrumpida su escolarización en 2025 (iAgua)
15 septiembre 2026
14 de septiembre de 2026
Fuente: iAgua
Nota de: Laura F. Zarza
Foto de: UNICEF/UNI779465/Ralaivita
Las inundaciones, tormentas y sequías se han convertido en una de las principales causas de interrupción escolar a nivel mundial, de acuerdo con un análisis publicado por UNICEF. El informe estima que al menos 171 millones de estudiantes, desde preescolar hasta secundaria, tuvieron afectaciones educativas por peligros climáticos durante 2025.
La cifra es considerada conservadora, ya que no incluye todos los efectos indirectos de estos fenómenos, como el aumento de enfermedades transmitidas por vectores o la exposición a contaminación atmosférica, factores que también pueden afectar la continuidad educativa.
Más noticias en:
Artículos relacionados
- Internacional – UNICEF garantiza que miles de personas tengan agua potable en Haití (ONU Noticias)
- ‘Dos de cada cinco escuelas del mundo no tienen lavamanos’: Unicef (El tiempo)
- Internacional: Día Mundial del Lavado de Manos
- Internacional – Unicef rehabilitará infraestructura de agua en Venezuela dañada por terremotos; trabajos comenzarán en octubre (El Universal)
Otras Publicaciones
Nacional
Tamaulipas – Conagua paga deuda 53 años después de expropiar 2 mil hectáreas en Tamaulipas para construcción de presa (Animal Político)
09 octubre 2026
Nacional
Jalisco – 18 mil mdp: Así invertirá Jalisco para enfrentar la crisis del agua (Líder Empresarial)
09 octubre 2026
Nacional
San Luis Potosí – Minería enfrenta reto de reducir consumo de agua y energía sin perder eficiencia: especialistas (El Sol de San Luis)
09 octubre 2026
